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                          365体育app召開全體教師學風建設動員大會

                          發佈者:系統管理員發佈時間:2018-04-12瀏覽次數:38

                          爲了堅持立德樹人 ,促進內涵式發展 ,立足於解決當前學風建設方面存在的突出問題,積極探索新方法、新途徑 ,着力構建學風建設的長效機制,引導學生逐步形成“好學、善學、樂學”的優良學風,學院於20184月11日下午在365app樓814召開了全體教師學風建設動員大會,學院全體領導和全體教師參會 ,黨委書記邱新法主持了大會。

                          奚桂華副書記首先向各位老師彙報了一組數據:一是近三年學院學生的考研情況及2020年學院要完成的考研目標;二是20162017級概率統計和高等數學的掛科比例以及各年級學生預警人數的佔比;三是通過可視化教學服務中心瞭解到的學生到課率和課堂表現情況,一組組數據呈現出整個學情是值得警醒的,學生的學習態度、紀律和學習效果有待進一加強 ,據此,學院草擬了《365体育app學風建設實施方案》,以“好學、樂學、善學”爲思路 ,從“學院、輔導員、班主任、學生會、班委”五個層面入手 ,分別從常規工作和重點工作兩塊進行了部署。該方案前期在院領導、教師中反覆徵集了意見 ,並進行了多次修訂 。奚副書記會上就學風建設的常規工作和重點工作進行了介紹:常規工作重在兩個圍繞  ,一是圍繞“學生”澄清認識、堅定價值、培養習慣、尋求效果 ;二是圍繞“教師”的師德、教風開展工作 ,全院助力 ,身體力行。重點工作有三個突破口 ,一是通過考研、國際化、學科競賽等做好優秀學生的引領  ;二是通過查學情、展平臺、給支持等方式幫扶困難學生  ;三是通過學科競賽、創新創業、科研實踐等活動創設濃厚氛圍 。

                          隨後 ,楊再強院長做了四點要求:1、統一認識,明確責任,每位教師要管好自己的課堂;2、全方位、有層次地抓學風建設 ,除了學辦和班主任的工作外,學院領導、系主任可以聯繫1-2個班 ,深入學生、瞭解學清、重點幫扶,從而形成齊抓共管的局面;3、進一步提供製度保障 ,從教師的教風入手 ,擬將教師的教風、教學成果與年底考覈工作掛鉤;對學得好的班集體學院給予相應的表彰和獎勵 ;4、予以經費支持,實施提升計劃,本着學生是主體 ,是服務中心的原則 ,關照不同羣體的需求,整體提升學風建設的水平 。

                          最後,邱書記給出了三點意見:一是高度重視學風建設工作  ,正確理解學風建設的內涵 。邱書記特意指出 ,學風 ,從廣義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格 ,也是學校全體師生智、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是學校的靈魂,這個靈魂的建設需要所有的人共同努力 。它一方面是外顯的風氣,一方面是內蘊的思想方法。學風不僅僅包括學生的學習風氣,還包括教師的風範和整個學術文化的氛圍 ,希望大家能正確理解;二是學風建設工作要黨政齊抓,從學生工作和教學工作兩個口子同時推進  ,缺一不可;三是學風建設是一場持久戰 ,要有廣大教師的參與 ,要有實際成效 ,人才培養的質量依賴於每一位教師的努力和付出。

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